Talleres y Seminarios
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El curso de posgrado “Humanidades Digitales: Recursos y Herramientas para el Estudio y la Enseñanza de la Lengua Española” de la UNED está orientado a docentes, graduados y estudiantes de posgrado interesados en la aplicación de las tecnologías digitales al ámbito lingüístico y educativo. A lo largo de 150 horas de formación (6 créditos ECTS), los participantes adquieren competencias en el campo de las humanidades digitales, conocen un amplio repertorio de recursos, bases de datos, portales y herramientas especializadas para la investigación y la docencia del español, y desarrollan habilidades para su utilización práctica en contextos académicos. Además, el curso fomenta la reflexión crítica sobre el potencial de estas herramientas para innovar en el estudio y la enseñanza de la lengua española, integrando los avances tecnológicos en la práctica educativa y de investigación.
En esta charla Valentina Colonna presenta su archivo de recitado de poemas Voices of Spanish Poets (enlace) y presenta sus conclusiones después de examinar dos épocas en la grabación de recitado de poemas: una desde los años 1930 hasta 1970 y otra desde 1970 hasta finales del siglo XX. Así, trabaja sobre el concepto «habla poética» para determinar factores que influyen en sus características. Enlace al vídeo.
Exposición de uso de Claude.ai, una IAGen, como apoyo en la redacción de proyectos y tareas de investigación en la I Jornada del grupo de investigación INHDIE en junio de 2025, presentada por Juan Manuel Cigarrán, de la ETSI Informática. Enlace al vídeo.
En este taller impartido en la I jornada del grupo de investigación INHDIE, en junio de 2025, Amaranta Saguar, de CLARIAH-CM, propone usos prácticos de herramientas presentes en el Social Sciences and Humanities Open Market Place (enlace) para su uso en humanidades digitales y explica en qué circunstancias utilizar qué recursos de CLARIN y de DARIAH. Enlace al vídeo.
Saguar García, A. (2025, June 13). CLARIN y DARIAH: Cómo usar sus recursos para proyectos de Humanidades Digitales. Diseñar, conectar, investigar: taller inaugural del grupo INHDIE, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.15657398
Yothi Justin era estudiante doctoral en humanidades digitales en la Universiad de Indore, India, y estaba en el LINHD en 2024 realizando una estancia de intercambio subvencionada por el proyecto Computational Literary Studies, del programa europeo Horizon. La charla fue en inglés:
Summary: The talk primarily focuses on introducing the listeners to the use of digital cartography (GIS tools) in literary research. An example of an ongoing thesis project on locating the fictional and real female survivors of Kilvenmani massacre (1968, Tamil Nadu) is discussed in detail. The talk aims to encourage beginners to develop literary DH projects of their own by familiarising them with the steps involved in creating a DH project.
Leyre Martín Aizpuru es Doctora en Filología Hispánica por la Universidad de Salamanca y Profesora en la Universidad de Sevilla. Como miembro del Grupo de Estudio de Documentos Históricos y Textos Antiguos de la Universidad de Salamanca (GEDHYTAS), ha participado en la transcripción y edición de varios corpus de documentos notariales del periodo medieval: de la cancillería real castellana del XIII-XIV, del concejo de Miranda de Ebro (Burgos) y de Mombeltrán (Ávila). Ha participado en numerosos congresos nacionales e internacionales con comunicaciones y conferencias por invitación y también he realizado dos estancias de investigación predoctorales en centros del extranjero (King’s College of London y Université Paris Ouest Nanterre) y una posdoctoral en la Universidad de Tokio. Se ha especializado en el campo de la Edición Digital (XML-TEI). Sus líneas principales de investigación son el estudio de testimonios medievales, documentales y de otros campos y la elaboración de corpus digitales etiquetados en XML-TEI.