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Colabora con tu creatividad: ¡dale nombre a una app para niños y niñas con cardiopatías congénitas!

¿Eres una persona con chispa creativa? Y, además, ¿te encanta darles una sonrisa a los niños? Esta es tu gran oportunidad para colaborar con el nombre de una aplicación para los niños que tienen cardiopatías congénitas. Te pedimos tu simpatía para crear un nombre original y atractivo para niños y jóvenes de 7 a 18 años. Desde el curso Aplicaciones iOS con Swift para Dispositivos Móviles de la UNED, en colaboración con la Fundación Menudos Corazones y el Área de Cardiología Infantil del Hospital 12 de Octubre, estamos creando la primera versión de una aplicación para acercar la rehabilitación cardíaca de los niños y niñas con cardiopatías congénitas al personal médico.

Esta app es una primera versión o prototipo que están desarrollando dos alumnos del curso Aplicaciones iOS con Swift para Dispositivos Móviles, como trabajo fin de curso. Como profesor del curso, me siento muy contento por el alto nivel y compromiso de los alumnos en el desarrollo de esta app. Todos los que estamos involucrados en este proyecto, tenemos el convencimiento que estamos creando los cimientos para que la rehabilitación cardíaca infantil sea algo innovador. Y queremos que tu también formes parte este proyecto enviándonos tus propuestas de nombre de aplicación a info@linhd.uned.es

 

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Mucho más que un gestor bibliográfico

En el clásico trabajo de Vannevar Bush As We May Think el visionario investigador del MIT constataba que mientras las publicaciones científicas aumentaban a un ritmo vertiginoso nuestros medios para explorarlas habían quedado anclados en un pasado remoto ajeno a los avances tecnológicos. Zotero es un gestor bibliográfico que haría las delicias del ideólogo del Memex porque permite recopilar referencias de manera fácil y cómoda. La herramienta fue lanzada en 2006 por el Roy Rosenzweig Center for History and New Media y a fecha de hoy siguen siendo completamente gratuita y libre a diferencia de su principal competidor, Mendeley, comprado en 2013 por Elsevier.

Entre las muchas funciones que presenta Zotero destacan las siguientes:

  • se puede integrar a navegadores como Mozilla mediante una extensión (otros navegadores requieren Standalone);
  • el contenido se sincroniza automáticamente y por tanto puede utilizarse en distintos ordenadores;
  • asiste durante el proceso de escritura de artículos mediante la automatización de las citas, las notas a pie de página y la creación de bibliografías en multitud de estilos (APA, MLA, Vancouver, etc.).

Si quieres utilizar Zotero lo primero que debes hacer es crearte una cuenta de usuario. Aunque se puede trabajar en línea accediendo a la cuenta personal, es recomendable bajarse el plug-in para tu navegador; de esta manera cada vez que encuentres una página web interesante clicando sobre el icono que aparece en la barra del navegador podrás incorporarla a tu biblioteca:

Zotero1

Si clicas en el logotipo situado en la parte inferior, el navegador se divide en dos y puedes acceder simultáneamente a la web que estás visitando y al contenido alojado en tu biblioteca:

Zotero2

Zotero ofrece numerosas funcionalidades como clasificar por carpetas, etiquetar documentos, tomar notas y capturas de pantalla, realizar búsquedas, ordenar por vistas (autor, año, título, etc.) e incluso crear una cronología interactiva. Además, es una excelente herramienta para colaborar con otras personas. Por tanto, por un lado, tienes tu biblioteca personal a la que solo tú accedes en privado; por el otro, como si fuera una red social, puedes seguir a otros investigadores y unirte a grupos como el de Humanidades Digitales; o crear uno propio con el objetivo de recopilar, guardar y organizar referencias bibliográficas de manera pública.

Si tienes alguna duda, puedes consultar la documentación o preguntar en los foros. En Internet encontrarás muchos recursos y materiales pero recomiendo especialmente éste adaptado por Paige Morgan para DDH.

En fin, Zotero es mucho más que un gestor bibliográfico: es un remedio contra el olvido y un estímulo para el descubrimiento.

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